Введение. Рассматриваются историко-философские проблемы математизации природы в современной науке в перспективе феноменологической философии и антропологии.

Методология и источники. Анализ математизации естествознания основан на проблемах современной науки рассматриваемых через призму ее критики в феноменологической философии с целью восстановления утерянного источника случайной фактичности науки в человеческой субъективности.

Результаты и обсуждение. Обосновывается точка зрения, что радикальная математизация природы, приводящая к потере источника своей фактичности в человеке, ведет и к преуменьшению роли человека в познании природы, и сокрытию исходной среды существования, т. е. жизненного мира. Феноменология показывает, как жизненный мир артикулируется в контрасте с понятием «природы», конституируемым в науке. Анализ научных представлений о вселенной, являясь творением разумной деятельности и будучи деконструированным с помощью методов феноменологии, приводит к переоткрытию жизненного мира, так сказать, второго порядка, находя исходную базу любой научной деятельности в активности человеческого сознания.

Заключение. Приводятся аргументы в пользу того, что такая математизация ведет к искажению антропологии и сокрытию исходной экзистенциальной сферы человека, т. е. его жизненного мира. В связи с этим обсуждаются ограничения науки в экспликации смысла реальности. Сама экспликация жизненного мира предполагает возможность научной экспликации природы. Таким образом, в основании самой возможности математизации природы в естествознании, лежит человеческий разум, существующий в условиях парадокса своей телесности и безусловности.

Введение. В современной философии восприятия активно обсуждается вопрос о содержании перцептивных ментальных состояний, в частности о возможности неконцептуального содержания. Обычно концептуальная деятельность приписывается мышлению, а восприятие носит неконцептуальный характер. Такой подход может лишить восприятие возможности служить основанием для суждений. В статье проанализирована теория неконцептуального содержания перцептивных ментальных состояний М. Тая, которая не лишает восприятие его эпистемологической функции.

Методология и источники. Методологически работа основана на философском анализе современных теорий восприятия и результатов когнитивных исследований.

Результаты и обсуждение. В принятой терминологии содержание перцептивных ментальных состояний может быть трех видов: концептуальное, неконцептуальное подробное (fine-grained) и неконцептуальное грубое (coarse-grained). Позиция М. Тая заключается в том, что перцептивные ментальные состояния имеют только третий вид содержания. Такой подход сталкивается с рядом возражений, которые и представлены в данной статьe. Анализ возражений показывает их преодолимость, из чего можно заключить, что позицию неконцептуального содержания М. Тая можно считать обоснованной. Основным результатом представленного исследования является представление дополнительных оснований для теории неконцептуального содержания перцептивных ментальных состояний.

Заключение. Проблема содержания перцептивных ментальных состояний крайне важна для понимания эпистемологической роли восприятия. Теория неконцептуального содержания перцептивных ментальных состояний позволяет по-новому взглянуть на восприятие.

Введение. В статье идет речь о возможности обращения к концептуальному ресурсу русского космизма для прояснения положения человека в современной медиареальности. Философы-космисты впервые обратили внимание на то, что возможное освоение космоса станет прежде всего переоткрытием человека. Действительно, космические приборы осваивали не столько космос, сколько человека в его коммуникативной природе, организуя новые связи, новые сообщества, новые смыслы.

Методология и источники. Методологически работа базируется на философском анализе первоисточников и исследовательской литературы.

Результаты и обсуждение. В статье показано, что космистам удалось не только предвидеть переоткрытие человека, которое начнется с информационного взрыва – высвобождения смыслов, образов, событий, знаков, лиц и т. д. из предшествующих типов связи, им впервые удалось указать на позитивные аспекты такой эмансипации и на то, как жить после информационного взрыва. Согласно их интуициям: 1) человек станет открыт всем эпохам, всем мифологиям, всем символам, а потому чрезвычайно усложнится (сегодня мы видим как новейшие интерфейсы технических устройств вынуждают нас делать большее, предельно интенсифицируя нашу психофизиологию – внимание, скорость реакции и т. д.); 2) в условиях возрастающей сложности потребуются новые типы организации (сегодня тесно переплетаются сложные социальные и технические системы, порождая гибриды: виртуальная, дополненная реальность, реальная виртуальность и т. д.); 3) поскольку стираются традиционные контексты и умножаются парадоксальные гибридные формы опыта, то действия не просто должны приводить к какому-то результату, но прежде всего объяснять свои цели и свое значение, т. е. практические и прагматические действия уступают место действия эпистемическим (проясняющим что собственно делается – отсюда значение геймификации, инфотейтмент и т. д.). Таким образом, в результате исследования медиа через призму философских поисков космистов удается увидеть не только как сообщение, но и как сообщество, которое в условиях отсутствия целого понимает это целое (космос) как задачу, как достижение единого настроения через со-чувствие, со-настроенность (организацию), а инструментом достижения сонастроенности (настроения которое предшествует словам, смыслам, образам, всем их связям и остается после их эмансипации) полагает эпистемические действия – действия не только создающие нечто, но и проясняющие, что именно делается.

Заключение. Теорию общего дела следует понимать как теорию эпистемического действия в медиа (или как теорию медиаэпистемического действия), которая становится основанием для прояснения механизма ориентации, взаимопонимания и взаимопризнания в медиареальности, когда человек не может потребить информацию, не участвуя в ее производстве.

Введение. Движущей силой развития современного общества являются информационно-технологические преобразования. Они обусловили начало качественных трансформаций не только мирового порядка, но и многих сущностных черт государства. Поэтому особую значимость приобретает исследование изменений, происходящих в сфере политической власти и государственного управления, а также классовой структуре общества.

Методология и источники. Представленные в работе выводы опираются на методологию аналитико-критического обобщения в области социальной философии, а также специальные теории и подходы, среди которых следует отметить неоинституциональный подход, теории постиндустриального и сетевого общества.

Результаты и обсуждение. Внедрение цифровых технологий оборачивается для государства двояко. Государство получает не только новые механизмы наблюдения, учета, контроля, давления, проверки населения, но и высокую степень вовлеченности граждан в процесс управления государством. Следствием высокой степени активности гражданских структур может стать децентрализация государственной власти и перераспределение властных полномочий. Существенную опасность для государства составляет и сетевая структура управления, требующая подключения к каналам информации всех ее участников. Внедрившись в управленческую среду, сетевой принцип вступит в противоречие с традиционной вертикалью власти, что неминуемо приведет к рассеиванию ее функций и размоет старые управленческие схемы. В логике развития современного информационного общества формирование и дальнейшее противостояние двух классов, которые условно могут быть названы «высшим» и «низшим» классами. Таким образом, в ходе исследования проанализирована проблема трансформации института государства в условиях информационно-технологических преобразований, а также затронут вопрос формирования новой классовой структуры.

Заключение. Век информационных технологий не просто создает новое общество, он определяет его сущность, структуру, основные характеристики, детерминирует и задает параметры его развития.

Введение. Социологические исследования социального портрета студенчества – актуальная проблема науки, приобретающая в последнее время особое значение для российских условий. Обусловлено это теми обстоятельствами, которые, с одной стороны, вытекают из особых характеристик студенчества как специфической социальной группы, для которой особенно актуальны проблемы успешной социализации, а с другой, продиктованы существенной зависимостью студенческой молодежи от факторов, которые формируются в политическом, экономическом и правовом пространстве различных регионов. В условиях социальных трансформаций и турбулентности практически всегда студенческая молодежь оказывается в более сложной ситуации, чем старшие поколения. В частности, целый ряд проблем возникает вследствие расхождений и нюансов социального восприятия действительности, которые складываются у студентов, в различной степени адаптированных к местным условиям нахождения вуза.

Методология и источники. Теоретический фундамент исследования составляют концепция молодежи как культурной группы, методология социологического исследования риска и социальной неопределенности, работы зарубежных и отечественных исследователей студенческой молодежи, в которых отражены различные аспекты социальной жизни студентов, в частности, итоги изучения влияния социальных факторов информационного пространства, новых феноменов молодежных субкультур и пр., что предполагает разработку новых стратегий социологического исследования социального портрета студенческой молодежи.

Результаты и обсуждение. Особые проблемы социализации студентов возникают в тех регионах страны, где складываются новые правовые и политические реалии. В сравнении с другими социальными группами в таких социальных пространствах молодым людям сложнее интегрироваться, включиться в новую действительность, так как привычные механизмы социализации, сформированные ранее, уже не работают, а как реализовать себя в новом социальном пространстве, не всем еще понятно. В частности, такие противоречия отчетливо видны в крымских реалиях, в университетской среде г. Севастополя. Цель социологического исследования, проведенного Центром социологических исследований СевГУ, состояла в изучении характеристик социального портрета студенческой молодежи Севастополя, в том числе по времени пребывания на полуострове различных групп студенчества. Для этого в рамках анализа выделены две группы молодежи, отличающиеся по периоду проживания в Севастополе: «коренная» – те, кто живет в Севастополе с рождения или переехал сюда в раннем возрасте, и «новая» – те, кто переехал в Севастополь после 2014 г. Результаты исследования позволили определить стратегические жизненные цели студенческой молодежи вуза, которые можно охарактеризовать как амбициозные: открытие собственного дела, приобретение автомобиля и жилья, обеспечение материального достатка, достижение карьерных успехов и самореализации.

Заключение. Большинство «коренной» молодежи и «новые» жители южной столицы России продемонстрировали отношение к Севастополю как к городу, который хочется вместе развивать. Данный факт был оценен как феномен социальной благодарности: молодое поколение, нашедшее в Севастополе возможность мирно жить и самореализовываться, связывает себя с городом, желая сделать его лучше. Проведенное исследование также подтверждает актуальность выделения среди студентов социально-демографических групп, отличающихся особенностями восприятия социальной реальности, обусловленными временем пребывания в данной социальной среде. В частности, это отмечается в более высокой степени готовности «старожилов» к практическому участию в изменениях социальной действительности – участию в общественной жизни, волонтерстве и пр.

Введение. Люди долго шли к изобретению какого-то способа фиксации объектов, явлений, помимо изобразительной деятельности, так как последняя отнимала очень много времени и не в полной мере могла передать внешний облик изображаемого объекта. Качество и приближенность к реальности зависели не только от мастерства художника, но и от жанра, в котором исполнялась картина. И как итог огромного количества экспериментов, усилий десятка человек в XIX в. человечество, наконец, нашло иной способ фиксации образов повседневности, которым стала фотография.

Методология и источники. Использованы данные интернет-источников, научной литературы по данной тематике. Применены сравнительно-исторический метод, структурно-функциональный анализ, типологический подход.

Результаты и обсуждение. В данной работе на примере Третьего рейха рассмотрим, как передается желаемая реальность через призму фотографических образов. Тезисы, которые мы попытаемся доказать, привлекая не только исторические сведения, но и данные проведенного опроса, звучат следующим образом: фотография может передать отношение государства к человеку и показать место личности в идеологизированном обществе.

Заключение. В статье идет речь о передаче желаемой реальности через призму фотографических образов на примере Третьего рейха. Автором проведен опрос респондентов, на основании результатов которого рассмотрены выдвигаемые автором тезисы.

Введение. В работе определяется современное значение международных санкций, исследуются виды санкций, цели их введения и последствия для международной системы. В качестве примера анализируются антироссийские санкции и ответные меры, а также их влияние на отношения между государствами. Дается оценка развития российско-германского сотрудничества в различных сферах до и после введения санкций.

Методология и источники. Используются такие методы исследования, как анализ, синтез, сравнение, статистические методы. В статье анализируются импортноэкспортные отношения между Россией и Германией.

Результаты и обсуждение. Россия несет большие потери от санкций по сравнению с Европейским союзом. Антироссийские санкции не способствуют развитию свободной международной торговли. Европейский союз испытывает трудности в поддержании трансатлантических отношений в сфере экономики. Введение американских экстерриториальных санкций наносит ущерб немецким и другим европейским компаниям. И у стран Европы, и у России есть внутренние проблемы, которые санкционное противостояние обостряет.

Заключение. Несмотря на все существующие проблемы и препятствия, возникающие в двусторонних отношениях, в них наблюдаются положительные тенденции. Россия и Германия в целом приспособились к санкционному режиму. Антироссийские санкции, вероятно, не будут отменены в ближайшей перспективе.

Введение. Практики применения социальных ботов становятся все более разнообразными, боты используются в политике, экономике, культуре, здравоохранении, образовании и т. д. В связи с этим актуализируется необходимость анализа этой новой цифровой технологии распространения информации различными социальными субъектами, преследующими различные социальные цели (как конструктивные, так и деструктивные). В фокусе внимания авторов находятся чат-боты, используемые волонтерскими организациями для расширения своего социального влияния. В статье рассматривается новаторский опыт использования чат-ботов в волонтерском движении ряда зарубежных стран, а также впервые анализируются практики применения чат-ботов российскими волонтерскими организациями.

Методология и источники. Авторы разработали и применили методику анализа структуры и функций чат-ботов по следующим параметрам: 1) цель чат-бота; 2) функции, которые он осуществляет; 3) внешние характеристики бота; 4) процедура запуска бота; 5) платформа, на которой он функционирует; 6) продуктивность его деятельности.

Результаты и обсуждение. Результаты сравнительного исследования пяти выявленных ботов по данным параметрам показали, что цели создания чат-ботов в добровольческой сфере российских благотворительных и некоммерческих организаций обусловлены их функциями. Были выявлены три основные функции: фандрайзинг, информирование, рекрутинг. Внешние характеристики и процедуры запуска рассматриваемых чат-ботов отличаются в зависимости от специфики платформ, на которых они функционируют (Telegram, Facebook Messenger, «ВКонтакте»). В качестве возможного обсуждения авторы рассматривают такие проблемы, как дальнейшая разработка типологии социальных ботов, перспектива использования чат-ботов для российских волонтерских организаций, разработка параметров для оценки эффективности чат-ботов в волонтерском движении и корректировки их функционирования.

Заключение. По итогам проведенного исследования авторы делают вывод, что область применения «доброкачественных» ботов является чрезвычайно актуальной, но малоизученной проблемой в современной науке. В статье на основе исследований, осуществленных зарубежными исследователями (S. Savage, A. Monroy-Hernandez, T. Höllerer, K. Starbird, L. Palen), показана продуктивность функционирования таких ботов в сфере волонтерской деятельности, а также впервые проанализирован продуктивный опыт применения подобных цифровых технологий (в частности, чат-ботов) в российском волонтерском движении.

Введение. Статья открывает серию публикаций по лингвистике отношений (далее R–лингвистике) целью которой является формализация процессов, изучаемых лингвистикой, для расширения возможностей их использования в системах искусственного интеллекта. В основе R-лингвистики лежит гипотеза о том, что мыслительная и языковая деятельность базируется на использовании сознанием модели мира, которая представляет собой систему специальным образом переработанных отношений, наблюдаемых в окружающем мире или полученных сознанием в процессе коммуникации.

Методология и источники. Методы исследования заключаются в развитии необходимых математических представлений для лингвистики.

Результаты и обсуждения. Определены аксиомы категоризации и установлена их эквивалентность с другими системами аксиом. Сформулировано понятие лингвистических пространств, которые состоят из категорий, образованных на основе аксиом. Определены свойства лингвистических пространств. Введены понятия образующих и видов, играющих важное значение в разложениях пространств, а также в переходе к признаковому представлению и языку. Рассмотрены три варианта категоризации, важнейшим из которых является глагольная категоризация. Произведена оценка полученных результатов и их дальнейшее развитие в различных направлениях.

Заключение. Сформулированы некоторые дополнительные замечания для связи с дальнейшими публикациями серии.

Введение. Вопрос о связи языковой репрезентации концептов, составляющих национальную языковую картину мира с языковым сознанием нации, рассматривается на примере концептов начала и завершенности события. Грамматическая структура языка ставит его носителя в рамки сформированных ранее концептов и ограничивает выбор доступными языковыми средствами.

Методология и источники. Чтобы определить особенности восприятия носителями русского и английского языков, а также установить, насколько совпадает или отличается объем понятий в национальных языковых картинах мира, был применен сопоставительный анализ элементов доминант функционально-семантических полей начала и завершенности события.

Результаты и обсуждение. Анализ языковых средств проводился на основе функционально-семантического подхода. Психолингвистический анализ языкового сознания был проведен на основе данных ассоциативных словарей русского и английского языков. В исследовании также представлены сведения о структуре события и статистические данные, описывающие языковую репрезентацию начала и завершенности в русском и английском языках на всех уровнях от грамматического до синтаксического.

Заключение. Установлено, что источником семантического своеобразия средств выражения начала и конца, составляющих соответствующие функционально-семантические поля, могут быть не только различия в грамматической системе языка, но и культурно-обусловленные несовпадения в объеме самих понятий. А значит, психолингвистические особенности восприятия концепта в национальном языковом сознании оказывают непосредственное влияние на выбор языкового средства при переводе или при употреблении второго языка билингвами.

Введение. Рассматривается взаимодействие темпоральных существительных с уточняющими их определениями в языке средневерхненемецкого периода. Во введении освещаются исследования темпоральных показателей в немецком языке в синхронии и диахронии и их классификации. Отмечается слабая изученность сочетаемости обстоятельств времени с разного рода определениями. Исследование проводилось в рамках исторической прагматики, что позволяет в том числе выявить отношение адресанта к высказыванию.

Методология и источники. В качестве материала исследования служит «Старшая Ливонская Рифмованная хроника». Описываются происхождение, особенности и изучение данного текста в разных отраслях отечественной и зарубежной науки, а также различные точки зрения на поэтику этого произведения. Если рассматривать «Хронику» как сознательное подражание рыцарскому эпосу, то и употребление обстоятельств времени в ней также следует рассматривать с точки зрения поэтики рыцарского эпоса. Отмечается, что темпоральной организации данного текста в лингвистике уделялось мало внимания, чем и обусловлена актуальность данного исследования.

Результаты и обсуждения. Результаты исследования представляют собой примеры обстоятельств времени в «Хронике». Собранные примеры разделены на группы в зависимости от частеречной принадлежности определений, которые их конкретизируют и уточняют. Было выявлено, что такими определениями могут быть имена существительные и прилагательные, местоимения, наречия, числительные и придаточные предложения. Рассматриваются наиболее характерные примеры для каждой из групп. Обсуждение посвящено обобщению исследования и подведению итогов. Делается вывод о том, что темпоральным существительным за счет определяющих их лексем придается некое качество, которое несет основную смысловую нагрузку, а само темпоральное существительное в таких случаях отчасти десемантизируется. Проводятся параллели с употреблением темпоральных показателей в рыцарском эпосе.

Заключение. В заключении подчеркивается связь представлений о времени в «Хронике» со средневековым менталитетом.

Введение. Рассматривается феномен языка как маркера идентичности народа, который формируется посредством построения границ и описания отношений, прежде всего между соседями. Целью работы является анализ форм высказывания журналистов в СМИ.

Методология и источники. Исследованы материалы из главного выпуска «Новостей» первого канала польского телевидения, касающиеся двух соседей поляков, т. е. немцев и русских. Собранный материал охватывает собой период с 16 ноября 2015 г. (со дня инаугурации нового польского правительства, у которого совсем другой подход к иностранным делам Польши, чем у его предшественников) по 31 декабря 2016 г. Описанные на базе собранного материала стереотипы немца и русского в современной Польше сравниваются со стереотипами этих двух народов, хорошо знакомыми полякам по пословицам (использованы толковые словари польского языка, а также словари пословиц и поговорок). Теоретической основой для представленных в статье рассуждений послужил лингвистический анализ текста, социально-психолого-лингвистические основы образования авто- и гетеростереотипов, массмедийный дискурс и его воздействие на адресатов.

Результаты и обсуждение. В польских толковых словарях, а также словарях пословиц и поговорок было найдено 38 пословиц о русских и 107 – о немцах. Проанализировано, сколько из них называют положительные, а сколько отрицательные черты характера русских и немцев. Что касается русских, положительные черты характера можно найти лишь в 6 из 38 пословиц (15,7 %). Положительных пословиц о немцах в польских источниках 18 из 107 (16,8 %). Указанные количества пословиц показывают, что поляки от поколения к поколению передают негативный образ своих соседей. На основе собранного материала из «Новостей» первого канала также составлены образы русских и немцев. За рассматриваемый период не появилось ни одной положительной информации о России и русских. Что касается немцев, то здесь также преобладает негативный образ, и, если говорить о положительных явлениях, они никогда не остаются без комментария, который содержит предостережение.

Заключение. Гетеростереотипы играют активную роль в формировании образа мышления современников и, можно полагать, представителей следующих поколений, так как народная мудрость и исторический опыт передаются от поколения к поколению в каждой стране. Гетеростереотипы часто сами становятся реальностью, наследуются и приобретают новые символические значения и актуализируются в зависимости от политической ситуации. Сравнение гетеростереотипов русского и немца в польских пословицах, наистарейшие из которых были найдены в словаре, изданном в 1830 г., с современными гетеростереотипами из главного выпуска «Новостей» доказывает, что описание феномена стереотипов в каждую новую историческую эпоху является важной научной проблемой.