ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СТРАТЕГИИ И ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ
https://doi.org/10.32603/2412-8562-2017-0-5-25-30
Аннотация
Приведен анализ новых форм работы преподавателя с использованием мультимедийных технологий, определена их эффективность, а также обозначены проблемы, возникающие в процессе новой методики работы. Исследованы проблемы, возникшие в высшем образовании в связи с быстрым развитием информационных технологий, описаны основные преимущества применения мультимедийных технологий, а также их применение при обучении гуманитарным дисциплинам.
Об авторах
О. А. Луговая
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина)
Россия
Россия
Е. В. Чепкасова
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Россия
Россия
Список литературы
1. Абдеев Р. Ф. Философия информационной цивилизации. М.: Владос, 1994. 336 с.
2. Соколов А. В. Информационное общество в виртуальной и социальной реальности. СПб.: Алетейя, 2012. 352 с.
3. Гуревич П. С. Философия образования: теория и практика // Знание. Понимание. Умение. 2006. № 4. С. 31-38.
4. Романенко В. Н. Общие технологии. СПб.: ИВЭСЭП, 2011. 275 с.
5. Никонорова Е. В. Концептуализация постнеклассических практик в современных библиотечных исследованиях // Постнеклассические практики: опыт концептуализации: сб. ст. / под общ. ред. В. И. Аршинова, О. Н. Астафьевой. СПб.: Издательский дом «Мирь», 2012. С. 482-491.
6. Козловский П. В., Грушко Н. В. Психолого-педагогические аспекты применения мультимедийных технологий в оптимизации обучения учащихся вузов системы МВД России // Вестн. ОмГУ. Сер. «Психология». 2016. № 2. С. 53-58.
7. Шерматов Ш. М., Гафарова М. С. Использование компьютерных технологий и методов обучения в преподавании гуманитарных дисциплин // Вестн. Таджикск. гос. ун-та права, бизнеса и политики. Сер. «Гуманитарные науки». 2012. № 3 (51). С. 53-58.
8. Казачихина М. В., Стариков Д. А. Мультимедийные технологии в инновационном образовательном процессе: психологический аспект // Вестн. ЧГПУ. 2009. № 7. С. 88-95.
9. Мамукина Г. Е. Создание мультимедийного проекта. М.: Наука, 2002. 186 с.
10. Блюменау Д. И. Информация-Интуиция-Творчество. Система работы с источниками. СПб.: Алетейя, 2010. 262 с.
Рецензия
Для цитирования:
Луговая О.А., Чепкасова Е.В. ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СТРАТЕГИИ И ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ. Дискурс. 2017;(5):25-30. https://doi.org/10.32603/2412-8562-2017-0-5-25-30
For citation:
Lugovaya O.A., Chepkasova E.V. PHILOSOPHY OF EDUCATION: MULTIMEDIA STRATEGIES AND HUMANITARIAN KNOWLEDGE. Discourse. 2017;(5):25-30. (In Russ.) https://doi.org/10.32603/2412-8562-2017-0-5-25-30
Просмотров:
230
Послать статью по эл. почте 