Рассмотрена история и основные тенденции развития этики инженерной профессии в России. Выделены этапы и определены основные проблемы каждого из периодов. Ключевой особенностью первого, или дореволюционного, периода было участие технической интеллигенции в формировании этики инженера. Второй, или советский, период характеризуется акцентами на идеологической и управляющей функциях профессиональной этики инженера. Третий, или постсоветский, период определяется смещением в теоретико-методологическую область. Показано, что, несмотря на выделенные особенности каждого из периодов, инженерная этика в России формировалась в единстве аксиологического, нормативного и дискурсивного подходов.

Начиная с середины XX столетия, история философии оказалась в центре многочисленных жарких дискуссий как методологического, так и дисциплинарного характера. Исследователей интересовало прежде всего обоснование подходов к плодотворному историко-философскому исследованию, которое обеспечило бы получение нового знания. При этом в случае, если подобной исследовательской программы не могло бы быть представлено, историко-философские штудии следовало бы отдать на откуп узким специалистам в этой области. В предлагаемой статье освещаются наиболее заметные историко-философские проекты минувшего столетия, а также исследуются характерные методологические подходы к переосмыслению ремесла историка философии как философа, исследователя, ученого. Обсуждаются существенные историко-философские подходы - компаративистика, история идей, доксография, - актуализация которых позволила ведущим специалистам ХХ столетия переосмыслить ценность и значимость истории философии как самостоятельного исследовательского пространства.

С позиций методологии философско-культурологического анализа рассматриваются специфика и принципы функционирования современной деловой среды и ее деловой культуры, важной составляющей которой является новая форма культуры организации - корпоративная культура. Корпоративная культура исследуется как современный социокультурный феномен, отражающий ведущие тенденции общественного развития в условиях глобальной экономики и цифровых технологий. В статье рассматривается система ценностных оснований, которая определяет корпоративную культуру и как культуру организации нового типа, и как новую форму деловой культуры, и как новый уровень менеджмента, основанный на выдвижении в качестве главного актива любой организации человеческий капитал. Особое внимание уделяется атрибутивной составляющей ценностного ядра корпоративной культуры организации в условиях цифровых реалий, которая выражается прежде всего в системе современного брендинга.

Приведен анализ новых форм работы преподавателя с использованием мультимедийных технологий, определена их эффективность, а также обозначены проблемы, возникающие в процессе новой методики работы. Исследованы проблемы, возникшие в высшем образовании в связи с быстрым развитием информационных технологий, описаны основные преимущества применения мультимедийных технологий, а также их применение при обучении гуманитарным дисциплинам.

Рассматривается эвристический потенциал дискурс-анализа и контент-анализа в изучении политического реформирования в России. Уделяется внимание методологическим сложностям, возникающим при системном социологическом изучении системных политических процессов. На примере контент-анализа посланий Президента РФ показано, как соотносятся дискурс вокруг реформирования и реальный ход реформ, в связи с чем обосновывается понимание текста как социальной реальности и возрастает актуальность как дискурс-анализа, так и контент-анализа политической сферы.

Посвящено обобщению и анализу сложившихся методологических подходов к исследованиям процесса социальной идентификации в философской и социологической науке. Раскрыты на философско-социологическом уровне характеристики процесса социальной идентификации. Рассмотрена история становления концепта идентичности, сделан краткий обзор идей, связанных с исследованием идентичности в областях философии и психологии. Рассмотрены подходы к исследованиям процесса идентификации в различных школах и направлениях социологии. Выявлены основные социологические аспекты изучения проблемы идентификации в среде российской молодежи. Показаны эвристические возможности сетевого метода по изучению идентификации, раскрыты преимущества его аксиологического направления, указано влияние ценностей на идентификационный выбор современной молодежи.

Рассматриваются миграционные исследования и вопросы с позиции значимости для этносоциологического пространства изучения миграционных проблем в России и связанных с ними проблем этносоциологии, таких как идентичность, этничность, конфликт, этническая структура. Обращается внимание на проблему этничности и подходы к ее интерпретации. Особое внимание уделяется этнической миграции как явлению, а также подходам к ее изучению. В статье рассматривается ряд проблемных областей в изучении этнической миграции: поколенческая проблема, стратегии адаптации в городской среде (на примерах конкретных исследований), политическое измерение миграции, дискриминационные социальные практики, формирование социальных сетей мигрантских сообществ.

Рассматриваются цели и задачи системы управленческого учета коммерческого предприятия и их особенности в современных условиях, определены требования к системе управленческого учета в современных условиях экономики, сформулированы подходы к принятию управленческих решений. Новые подходы к организации системы бухгалтерского учета и его составных частей, включая управленческий учет, позволяют вести расчеты разных видов себестоимости. Разные виды себестоимости - «стандарт-кост», «директ-кост», учет затрат по центрам ответственности - необходимы для различных целей управления, включая формирование ценовой и стратегической политики предприятия.

Проведен анализ проблем, связанных с формированием моделей качества образовательных услуг. Показано, что формирование такой модели на основе методов, исследования влияния факторов, связь которых с результативным показателем носит функциональный характер, широко применяемых в экономических расчетах, возможно. Предложены метод структурирования факторов и формирование общей модели качества образовательных услуг. Описаны и проанализированы основные проблемы практического применения моделей с ограниченной длиной факторного поля прямых связей, при недостаточном уровне знаний о природе прямых связей. В результате подкритерии модели отнесены к укрупненным группам, показаны методологические преимущества полученных результатов для обеспечения принятия управленческих решений.

Обсуждается неоднородность экономического пространства Российской Федерации по ключевым показателям экономического развития территорий. Рассматриваются теоретико-методологические аспекты экономической безопасности территорий в части уточнения понятийного аппарата и выделения регионального аспекта в исследовании экономической безопасности. Особое внимание уделяется депрессивным регионам, представляющим угрозу экономической безопасности Российской Федерации, рассматриваются методы, модели, показатели, критерии выявления депрессивных регионов, показаны выявленные в результате исследования по 60 регионам, входящим в восемь федеральных округов, регионы, относящиеся к депрессивным, осуществлена оценка их инвестиционного потенциала и возможностей его рационального использования инструментами маркетинга, подтвержденная примерами.