<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">discourse</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Дискурс</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Discourse</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2412-8562</issn><issn pub-type="epub">2658-7777</issn><publisher><publisher-name>СПбГЭТУ «ЛЭТИ»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.32603/2412-8562-2023-9-5-129-138</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">discourse-628</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЯЗЫКОЗНАНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LINGUISTICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Интегральный подход к изучению дискурса (на материале голосовых сообщений)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Integral Approach in Discourse Studies (Voice Messaging Study)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2292-5720</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Каминская</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kaminskaya</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Каминская Альбина Владимировна – ассистент кафедры иностранных языков в сфере менеджмента</p><p>Университетская наб., д. 7/9, Санкт-Петербург, 199034</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Albina V. Kaminskaya – Assistant Lecturer at the Department of Foreign Languages in Management</p><p>7/9 University emb., St Petersburg 199034</p></bio><email xlink:type="simple">albinakaminskaya0303@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный университет<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Saint Petersburg State University<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>22</day><month>11</month><year>2023</year></pub-date><volume>9</volume><issue>5</issue><fpage>129</fpage><lpage>138</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Каминская А.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Каминская А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kaminskaya A.V.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/628">https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/628</self-uri><abstract><sec><title>Введение</title><p>Введение. Рассматривается возможность применения интегрального подхода к изучению голосового сообщения (ГС) – новой формы дискурса, которая обладает своими социальными и коммуникативными особенностями. Тема представляет особый интерес для лингвистов и ученых в других гуманитарных науках, так как остается актуальным вопрос эффективного междисциплинарного подхода к исследованию любого объекта. Природа голосового сообщения находится на стыке интересов социологии, когнитивистики, аксиологии и лингвистики, поэтому применение именно интегрального подхода позволяет всецело изучить этот дискурсивный феномен. Научная новизна статьи заключается в малоизученности применения интегрального подхода в дискурсе, а также отсутствии исчерпывающего описания специфики голосовых сообщений.</p></sec><sec><title>Методология и источники</title><p>Методология и источники. Для анализа ГС в русле интегрального подхода в работе применяется метод лингвистического моделирования (при создании интегральной модели, которая основывается на модели К. Уилбера AQAL (all quadrants all levels). Используются дискурсивный анализ и метод социологического опроса для описания природы голосового сообщения. С помощью категориального метода «формальнологическое определение понятия» дается определение голосовому сообщению.</p></sec><sec><title>Результаты и обсуждение</title><p>Результаты и обсуждение. Применение интегрального подхода позволило создать интегральную модель голосового сообщения, состоящую из четырех секторов: социального, когнитивного, культурологического и лингвистического. Каждый сектор предоставляет ряд качественных выводов, которые помогают определить место и роль этого коммуникативного феномена в современной парадигме.</p></sec><sec><title>Заключение</title><p>Заключение. Социальный сектор представляет ГС как популярную форму коммуникации среди людей разного возраста, пола и рода деятельности, которая восполняет недостатки современного живого общения, возникающие вследствие динамичности жизни. С точки зрения культурологии общение ГС говорит о том, что современный русский человек относится ко времени как к исчерпаемому ценному ресурсу; русскоязычная культура становится индивидуалистической и фокусируется на говорящем; общество ценит духовность и возможность рефлексировать. Повседневное общение ГС состоит из жанрового репертуара, обладающего большой степенью эмоциональности: объяснение, рассказ, разговор по душам, выражение сопереживания, просьба, извинение и благодарность. Когнитивный сектор дал знания о самых распространенных эмоциях в ГС – это радость, печаль и удивление.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Introduction</title><p>Introduction. The article considers the issue of integral approach towards the study of a new form of discourse – voice message (VM), which possesses its social and communicative features. The topic is of particular interest to linguists and humanity studies’ scientists, since an efficient interdisciplinary approach in research is an actual issue. The nature of voice messaging is at the intersection of the interests of sociology, cognitive science, axiology and linguistics, so the use of the integral approach allows us to fully study this discursive phenomenon. The scientific novelty of the work lies in the fact that the integral approach in discourse studies has been poorly studied, and in the absence of deep studies of the voice messaging.</p></sec><sec><title>Methodology and sources</title><p>Methodology and sources. To study the voice messaging in line with integral approach, a linguistic modeling method is used to create the integral model based on K. Wilber’s idea of AQAL (all quadrants all levels). Discursive analysis and the sociological survey method are used to describe the nature of the voice message. Using the categorical method of “formal- logical definition of the concept”, a definition of a voice message is given.</p></sec><sec><title>Results and discussion</title><p>Results and discussion. The use of the integral approach made it possible to create an integral model of voice communication, consisting of 4 sectors: social, cognitive, cultural and linguistic. Each sector presents a series of qualitative findings that help determine the place and role of this communicative phenomenon in the modern paradigm.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. The social sector presents the VM as a popular form of communication among people of different ages, genders and occupations, compensating for the shortcomings of modern live communication due to the dynamism of life. From the point of view of cultural studies, the communication of the VM suggests that the modern Russian person treats time as an exhaustible valuable resource; Russian-speaking culture becomes individualistic and focuses on the speaker; society values spirituality and the ability to reflect. The daily communication via VM consists of the genre repertoire, which has a high degree of emotionality: explanation, story, heart-to-heart conversation, expression of empathy, request, apology and gratitude. The cognitive sector has given knowledge about the most common emotions in the VM – joy, sadness and surprise.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>интегральный подход</kwd><kwd>социолингвистика</kwd><kwd>когнитивная лингвистика</kwd><kwd>культурология</kwd><kwd>дискурс-анализ</kwd><kwd>сектор</kwd><kwd>голосовое сообщение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>integral approach</kwd><kwd>sociolinguistics</kwd><kwd>cognitive linguistics</kwd><kwd>cultural studies</kwd><kwd>discourse-analysis</kwd><kwd>sector</kwd><kwd>voice message</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Порус В. Н. «Междисциплинарность» как тема философии науки // Эпистемиология и философия науки. 2013. Т. 38, № 4. С. 5–13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Porus, V.N. (2013), “”Interdisciplinarity” as an issue of philosophy of science”, Epistemology &amp; Philosophy of Science, vol. 38, no. 4, pp. 5–13.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хомутова Т. Н. Научный текст: интегральный подход. Челябинск: ЮУрГУ, 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khomutova, T.N. (2010), Nauchnyi tekst integral'nyi podkhod [Scientific text integral approach], YuUrGU, Chelyabinsk, RUS.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wilber K. Introduction to Integral Theory and Practice: IOS Basic and the AQAL Map // J. of Integral Theory and Practice. 2006. Vol. 1, № 1. P. 1–38.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wilber, K. (2006), “Introduction to Integral Theory and Practice: IOS Basic and the AQAL Map”, J. of Integral Theory and Practice, vol. 1, no. 1, pp. 1–38.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wilber K. The Integral Vision: A Very Short Introduction to the Revolutionary Integral Approach to Life, God, the Universe, and Everything, 2007. URL: https://archive.org/details/integralvisionve00kenw/page/n3/mode/2up (дата обращения: 20.01.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wilber, K. (2007), The Integral Vision: A Very Short Introduction to the Revolutionary Integral Approach to Life, God, the Universe, and Everything, available at: https://archive.org/details/integralvisionve00kenw/page/n3/mode/2up (accessed 20.01.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кожина М. Н. Речевéдение: функциональная стилистика и дискурсный анализ // Стил. 2004. № 3. С. 12–24.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kozhina, M.N. (2004), “Speech: Functional Stylistics and Discourse Analysis”, Stil, no. 3, pp. 12– 24.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрякова Е. С. Понятие «парадигма» в лингвистике: введение // Парадигмы научного знания в современной лингвистике: сб. науч. тр. / Ин-т науч. информации по общественным наукам РАН. М., 2008. С. 4–14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kubryakova, E.S. (2008), “The concept of "paradigm" in linguistics: an introduction”, Paradigmy nauchnogo znaniya v sovremennoi lingvistike [Paradigms of scientific knowledge in modern linguistics], pp. 4–14.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Парулина И. Ю. Университетский дискурс: интегральная модель (на материале новостных статей университетских сайтов): дис. … канд. филол. наук / ЧелГУ. Челябинск, 2020.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Parulina, I.Yu. (2020), “University discourse: an integral model (based on the material of news articles of university websites)”, Can. Sci. (Philology) Thesis, CSU, Chelyabinsk, RUS.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хомутова Т. Н., Парулина И. Ю. Тематическая структура новостного университетского дискурса // Вестн. Южно-Урал. гос. ун-та. Сер.: Лингвистика. 2017. T. 14, № 4. С. 32–39. DOI: 10.14529/ling170405.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khomutova, T.N. and Parulina, I.Yu. (2017), “Topical structure of university news discourse”, Bulletin of the South Ural State Univ. Ser. Linguistics, vol. 14, no. 4, pp. 32–39. DOI: 10.14529/ling170405.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Силкина О. М. Структура научной аннотации: интегральная модель (на материале английского, немецкого и русского языков): дис. … канд. филол. наук / ЧелГУ. Челябинск, 2021.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Silkina, O.M. (2021), “Structure of scientific abstract: integral model (on the material of English, German and Russian languages”, Can. Sci. (Philology) Thesis, CSU, Chelyabinsk, RUS.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1987.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shakhovskii, V.I. (1987), Kategorizatsiya emotsii v leksiko-semanticheskoi sisteme yazyka, [Categorization of emotions in the lexico-semantic system of language], Izd-vo Voronezh. un-ta, Voronezh, USSR.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Plutchik R. The Nature of Emotions: Human emotions have deep evolutionary roots, a fact that may explain their complexity and provide tools for clinical practice // American Scientist. 2001. Vol. 89, no. 4. P. 344–350. DOI: 10.1511/2001.28.344.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Plutchik, R. (2001), “The Nature of Emotions: Human emotions have deep evolutionary roots, a fact that may explain their complexity and provide tools for clinical practice”, American Scientist, vol. 89, no. 4, pp. 344–350. DOI: 10.1511/2001.28.344.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
