Наталия Валентиновна Степанова – кандидат филологических наук (2014), доцент (2018), профессор кафедры иностранных языков
ул. Профессора Попова, д. 5, Санкт-Петербург, 197376
Nataliia V. Stepanova – Can. Sci. (Philology) (2014), Docent (2018), Professor at the Department of Foreign Languages
5 Professor Popov str., St Petersburg 197376
Введение. Настоящая статья посвящена критическому анализу американского медиаполитического дискурса в контексте миграционного кризиса и представляет собой фрагмент масштабного исследования миграционного, медиаполитического и кризисного дискурса, а также дискурса вражды. Актуальность исследования миграционного дискурса представляется очевидной, поскольку миграционные процессы, и в частности миграционный кризис, оказывают значительное воздействие на современное общество и ставят перед политическими деятелями ряд серьезных, подчас неразрешимых вопросов. В статье приводится анализ стратегии оценочного информирования, а также выявляется роль когнитивной метафоры в реализации данной стратегии и соответствующих тактик. Рассмотрение актуализации стратегий и тактик миграционного дискурса на лингвокогнитивном уровне, в контексте теории концептуальной интеграции позволяет выделить различные способы метафорического осмысления миграции и миграционного кризиса, что и составляет новизну данного исследования.
Методология и источники. Исследование проводилось на материале американских периодических изданий. Тексты отбирались методом сплошной выборки. В данной статье проиллюстрированы некоторые наиболее репрезентативные результаты проведенного исследования на основании анализа около 30 страниц медиатекстов. Исследование осуществлялось в контексте критического подхода к анализу дискурса на лингвистическом и лингвокогнитивном уровнях. Лингвистический план дискурса рассматривался посредством изучения коммуникативных стратегий и тактик, задействованных в медиатекстах, при помощи методов дискурсивного анализа, с применением на отдельных этапах семантико-стилистического и лексико-семантического анализа. Основным методом исследования лингвокогнитивного плана дискурса был избран когнитивно-дискурсивный анализ концептуальной метафоры в рамках теории блендинга.
Результаты и обсуждение. В американском миграционном дискурсе широкое распространение получила персуазивная стратегия, которая часто реализуется при помощи стратегии оценочного информирования. Одним из основных средств реализации данной стратегии является механизм когнитивной метафоры. Концептуальные признаки, выявленные в ходе анализа метафоры как природного явления водной стихии, обусловлены природными характеристиками воды как жидкости и соотносятся с численностью мигрантов: нагревание воды до температуры кипения коррелирует с критической массой количества мигрантов, резкий прорыв воды через дамбу – с чрезмерным ростом численности мигрантов. Также выделенные концептуальные признаки связаны с эффектом неожиданности происходящего (приток мигрантов, как прорыв дамбы), постепенного и незаметного развития событий (подрыв устоев общества и угнетение мигрантов, как медленное разрушение почвы грунтовыми водами).
Заключение. Миграционный кризис представляет собой одну из ключевых социальных проблем современного американского общества. Исследование, проведенное в рамках теории блендинга, дает возможность выявлять конкретные способы метафоризации миграционного кризиса и подвергать анализу различные импликации и фоновые знания, актуализируемые по мере реализации двух сценариев одной метафоры и отображаемые в эмерджентной структуре бленда.
Introduction. This article is devoted to the consideration of American media-political discourse in the context of the migration crisis and is a fragment of a large-scale study of migration, racist, media-political and crisis discourse, as well as the discourse of enmity. The relevance of the study of migration discourse is evident, as migration processes and, in particular, the migration crisis have a significant impact on modern society and raise a number of serious, sometimes unmanageable issues for politicians. The article provides an analysis of discursive strategies typical of migration discourse, including an evaluation information strategy and discrediting tactics, as well as the role of cognitive metaphor in their implementation. Consideration of the actualization of migration discourse strategies at the linguistic-cognitive level, in the context of the theory of conceptual integration, allows us to distinguish various ways of metaphorical understanding of migration and the migration crisis, which constitutes the novelty of this study.
Methodology and data sources. The study was conducted using the American periodicals. Texts were selected by a continuous sampling method. The study was conducted in the context of a critical approach to the analysis of discourse at the linguistic and linguistic-cognitive levels. The linguistic plan of the discourse was considered through the study of communicative strategies and tactics involved in media texts, using methods of discursive analysis, and semantic-stylistic/lexico-semantic analysis at certain stages. The main method of studying the linguistic-cognitive plan of discourse was cognitive-discursive analysis of the conceptual metaphor within the framework of the blending theory.
Results and discussion. In the American migration discourse, a persuasive strategy has become widespread, which is often implemented through the evaluation information strategy. One of the main means of implementing the evaluation information strategy is the mechanism of cognitive metaphor. The conceptual signs identified during the analysis of the metaphor as a natural phenomenon of the water element can be explained by the natural characteristics of water as liquid and correlate with the number of migrants: the heating of water to the boiling point correlates with the critical mass of the number of migrants, the sharp breakthrough of water through the dam is compared to an excessive increase in the number of migrants. Also, the identified conceptual signs are associated with the effect of the surprise of what is happening (an unexpected influx of migrants as a bursting of the dam), a gradual and inconspicuous development of events (undermining the foundations of society and oppressing migrants as a slow destruction of soil by groundwater).
Conclusion. The migration crisis is one of the key social problems of modern American society. The research conducted within the framework of blending theory provides an opportunity to identify specific ways of metaphorizing the migration crisis and to analyze various implications and background knowledge that are actualized as two scenarios of the same metaphor are implemented and displayed in the emergent structure of the blend.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.