Кудрявцева Мария Евгеньевна – доктор педагогических наук (2009), доцент (2008), профессор кафедры связей с общественностью. Автор 140 научных публикаций. Сфера научных интересов: психология и педагогика творчества, самоидентификация и развитие личности, свобода и ответственность личности в медиапространстве.
ул. Профессора Попова, д. 5, Санкт-Петербург, 197376
Maria E. Kudryavtseva – Dr. Sci. (Pedagogy) (2009), Docent (2008), Professor at the Department of Public Relations. The author of 140 scientific publications. Area of expertise: Psychology and pedagogy of creativity, self-identification and development of personality, freedom and responsibility of the individual in the media space.
5 Professor Popov str., St Petersburg 197376
Введение. В статье рассматривается проблема культурной самоидентификации личности под влиянием изучения своей родословной. Научная новизна данной статьи обусловлена вниманием к психологическим аспектам самоидентификации личности под влиянием изучения человеком своей родословной, причем прежде всего в ситуации обнаружения им нежелательной информации о прошлом своей семьи. Выдвинута гипотеза, что мотивы, связанные с потребностью переосмысления своей социальной роли в аспекте ответственности за деяния предков, не играют существенной роли при изучении истории своей семьи.
Методология и источники. В статье анализируются результаты пилотажного интернет-исследования, проведенного с целью определения мотивов и методов изучения человеком своей родословной, а также стабильности интереса к этой деятельности. Целевой аудиторией данного исследования были все, кто заинтересован в изучении своих предков, независимо от возраста или профессиональной принадлежности. Использовалась анкета полузакрытого типа. Всего было опрошено 154 чел.
Результаты и обсуждения. Результаты исследования показали, что у 46,8 % респондентов интерес к своей родословной имеет игровую природу; 37,0 % желают через историю своей семьи лучше понять историю своей страны; 33,0 % опрошенных интересуются родословной для того, чтобы лучше разобраться в мотивах своего поведения (что является необходимым компонентом самоидентификации личности); 32,0 % чтобы найти предков, которыми можно было бы гордиться. Однако в случае обнаружения нежелательной информации о жизни своих предков готовы сделать выводы относительно собственной жизни менее 4 % респондентов.
Заключение. Автор считает, что выдвинутая в статье гипотеза о том, что мотивы, связанные с потребностью переосмысления своей социальной роли в аспекте ответственности за деяния предков, не играют существенной роли при изучении истории своей семьи, подтверждается результатами проведенного исследования. В случае обнаружения нежелательных результатов преимущественно актуализируются защитные механизмы, обеспечивая сохранение психологического комфорта.
Introduction. The paper considers the problem of cultural identity influenced by the study of ancestry. The scientific novelty of this paper is due to the attention to the psychological aspects of self-identity under the influence of the study of person, her or his ancestry, and, above all, in a situation of detection of undesirable information about his or her family's past. It is hypothesized that motifs associated with the need to rethink its social role in terms of responsibility for the acts of their ancestors, do not play a significant role in the study of family history.
Methodology and sources. The paper analyzes the results of the pilot Internet study conducted to determine the motives and methods of the study of person's ancestry, as well as the stability of interest in this activity. The target audience of this study were all who are interested in learning their ancestors, regardless of age or occupational category. The questionnaire used was semi-closed. A total of 154 people were interviewed.
Results and discussion. The results showed that 46.8 % of respondents interest in their ancestry has a playful nature; 37.0 % desire through your family history to better understand the history of their country; 33.0 % of respondents are interested in their ancestry in order to better understand the reasons for their behavior (which is a necessary component of self identification); 32.0 % would like to find ancestors, who could be proud of. Nevertheless, in the case of unsolicited information about the life of their ancestors, are ready to make conclusions about his or her own life less than four percent of the respondents.
Conclusion. The author believes that the paper put forward the hypothesis that motifs associated with the need to rethink its social role in terms of responsibility for the acts of their ancestors, do not play a significant role in the study of family history is confirmed by the results of the study. In case of detection of unwanted results, mainly protective mechanisms are becoming actual, ensuring the preservation of psychological comfort.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.